Tras la sanción de la ley en 2025, el Poder Ejecutivo rionegrino oficializó la reglamentación que define los alcances y límites del uso de celulares en el ámbito escolar. La medida busca equilibrar el uso pedagógico con la protección de la privacidad y el fortalecimiento de la convivencia institucional.
Nivel Inicial y Primario: Enfoque en la Sensibilización
En estos niveles, la prohibición es la regla general, aunque se pone el foco en la gestión institucional:
·Resguardo de imagen: Las escuelas deben evitar la toma de fotografías o filmaciones de menores, especialmente en actos escolares o reuniones familiares.
·Concientización: Se obliga a las direcciones a generar espacios de debate con las familias sobre el uso responsable de la tecnología.
·Excepciones estrictas: El uso de dispositivos con fines educativos requiere un proyecto escrito presentado con 10 días de antelación, que detalle objetivos, evaluación y técnica, además del consentimiento previo de los tutores.
Nivel Secundario: Acuerdos de Convivencia y Límites Claros
En el nivel medio, la regulación se integra a los Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC) de cada colegio, permitiendo el uso tecnológico bajo planificación docente. Sin embargo, se establecen prohibiciones taxativas para estudiantes y personal:
·Privacidad y Registro: Queda prohibido filmar, fotografiar o grabar audios de cualquier integrante de la comunidad dentro de las instalaciones, sin importar el horario.
·Contenido Multimedia: Se restringe el acceso a galerías personales de fotos o videos dentro del edificio.
·Contaminación Sonora: No se permite la reproducción de música o audios en clase, lo que incluye el uso de auriculares inalámbricos o parlantes.
·Uso Recreativo: El empleo de aplicaciones que no formen parte de la actividad académica planificada está vedado.
Implementación y Control
El Ministerio de Educación, como autoridad de aplicación, será el encargado de supervisar el cumplimiento de la norma. Los docentes que utilicen celulares como recurso didáctico deberán asegurar que, una vez finalizada la actividad específica, los dispositivos sean guardados. Además, la cartera educativa deberá publicar periódicamente en su portal web los resultados y el impacto de esta regulación en el sistema educativo provincial.
