El diputado y candidato a senador del Frente de Izquierda Unidad, Andrés Blanco, conversó con maestras y docentes durante la jornada de lucha y asamblea que realizó ATEN Capital en el CPEM N° 72.
“Encontramos muy buena recepción entre los trabajadores y trabajadoras de la educación. Nos conocen, saben que desde la izquierda, en la Legislatura, en los sindicatos, en las calles, siempre defendimos la educación pública y enfrentamos los ataques de los gobiernos”, comentó Andrés Blanco.
“Genera bronca oír hablar a los candidatos y candidatas de La Neuquinidad, La Libertad Avanza o incluso de Fuerza Patria sobre la importancia de la educación. Son sus gobiernos los vacían la escuela pública, subsidian a la educación privada y atacan los derechos de las maestras y docentes. No nos olvidemos que la actual ministra de Educación, que viene del peronismo, es la que aplica el presentismo, una verdadera extorsión y ataque al derecho de huelga”, afirmó Blanco.
Y agregó: “Son los mismos que en la Legislatura neuquina votaron a cuatro manos imponer el presentismo a docentes, que para lavarse la cara votaron presentismo para diputados y diputadas que nunca aplicaron y que año tras año presupuestan obras escolares que no se realizan y nunca se sabe a dónde va a parar esa plata”.
El diputado Blanco explicó que “las listas del Frente de Izquierda están llenas de estudiantes y docentes, que todos los días defienden la educación pública, en las aulas, en las calles, con organización y lucha”.
Agustina López, docente y candidata a diputada nacional, cuestionó “los privilegios de los funcionarios y funcionarias y de los diputados y diputadas que cobran más de 7 millones de dieta”. En este sentido, aseguró: “Queremos que los diputados y diputadas cobren como una maestra, para terminar con los privilegios. Quienes ocupan una banca del Frente de Izquierda ya lo hacen y, cuando finaliza su mandato, vuelven a trabajar, a diferencia de la casta de políticos y empresarios que se benefician de las coimas”.
Por último, señaló: “Hay que desconocer en forma soberana la deuda externa, romper con el FMI y exigir aumento del presupuesto educativo, construcción de escuelas, salarios por cargo equivalentes a la canasta familiar, insumos y alimentos de calidad para nuestros estudiantes”.
