En una contundente muestra de unidad, la rectora de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo), Beatriz Gentile, encabezó una conferencia de prensa junto a gremios docentes, no docentes, estudiantes y las centrales obreras (CGT y CTA). El objetivo fue formalizar la convocatoria a la cuarta marcha federal, que se realizará este martes 12 de mayo a las 18:00 en la ciudad de Neuquén.
El eje del reclamo: El incumplimiento de la Ley
Gentile denunció que la administración central lleva 200 días sin cumplir la Ley de Financiamiento Universitario, a pesar de que la norma fue ratificada por el Congreso tras un veto y validada en dos instancias por la Justicia.
·Dilación judicial: El Gobierno Nacional apeló recientemente el fallo que lo obligaba a aplicar la ley, buscando llevar el caso a la Corte Suprema para postergar el envío de fondos.
·Impacto en el personal: La rectora vinculó directamente el ajuste salarial con la pérdida de capital humano. Entre 2024 y 2025, 275 docentes y no docentes renunciaron a la UNCo por "razones particulares", lo que Gentile calificó como una consecuencia directa del congelamiento de haberes.
"Efecto cascada" en la educación
La conducción universitaria advirtió sobre una preocupante contradicción estadística: mientras la matrícula de estudiantes continúa creciendo, la planta docente disminuye.
"El ajuste genera un efecto cascada que termina perjudicando la calidad de la investigación y la trayectoria académica de los alumnos", afirmó Gentile.
Respaldo sindical y académico
La conferencia contó con un amplio abanico de apoyos que refuerzan el carácter masivo que se espera para la movilización:
·Frente Gremial e Intersindical: Representantes de ADUNC, APUNC, CEDIUNCO y ATEN.
·Apoyo obrero: Referentes de la CGT, CTERA y la Asociación Bancaria ratificaron su presencia en las calles.
·Presencia institucional: Decanos de diversas facultades (Ambiente y Salud, Humanidades, Informática) y secretarios del rectorado respaldaron la medida.
La marcha del martes se perfila como una nueva instancia de resistencia frente a las políticas de ajuste, bajo la consigna de que la educación pública es un derecho conquistado que no debe retroceder a pesar de las estrategias de dilación del Poder Ejecutivo.
