“Nuestros jóvenes deben aprender desde la escuela a administrar su dinero, ahorrar, evitar estafas y tomar decisiones económicas responsables”. El concejal de Cutral Co, Fabián Godoy, del Bloque MID, presentó un Proyecto de Comunicación mediante el cual solicita al Ministerio de Educación y al Consejo Provincial de Educación de Neuquén la incorporación progresiva de contenidos de educación financiera a la currícula escolar, comenzando en sexto grado de primaria y continuando durante toda la educación secundaria.

La iniciativa parte de una realidad concreta: nuestros niños y jóvenes conviven cada vez más temprano con el dinero, las billeteras virtuales, las compras por internet, las redes sociales y las distintas formas de consumo, pero muchas veces no reciben la preparación necesaria para comprender sus riesgos y responsabilidades.

“Considero que la escuela debe preparar a nuestros jóvenes no solamente para aprobar materias, sino también para enfrentar situaciones reales de la vida. Saber administrar el dinero, comprender qué significa endeudarse, conocer el valor del ahorro y reconocer una estafa son conocimientos fundamentales”, expresó Godoy.

El proyecto propone que “durante sexto y séptimo grado, los estudiantes incorporen conocimientos básicos sobre el valor del dinero, la diferencia entre necesidades y deseos, el ahorro, la elaboración de presupuestos sencillos y la seguridad digital”.

Al respecto, detalla que “En el nivel secundario se plantea profundizar estos aprendizajes, incorporando temas como intereses, compras en cuotas, créditos, endeudamiento, inflación, inversiones, riesgos financieros y prevención de estafas”.

Uno de los aspectos centrales de la propuesta “es la prevención de las apuestas online y de las falsas promesas de ganancias rápidas, problemáticas que pueden afectar especialmente a adolescentes y jóvenes”.

La iniciativa también contempla “la capacitación docente, actividades prácticas y materiales educativos accesibles, sin exigir que los estudiantes dispongan de dinero, teléfonos celulares o cuentas bancarias”.

Asimismo, Godoy presentó una propuesta complementaria para implementar talleres gratuitos de educación financiera en establecimientos educativos de Cutral Co, mediante un trabajo conjunto entre el Municipio y las autoridades provinciales.

“Estos dos proyectos se complementan. Los talleres pueden brindar una respuesta concreta en nuestra ciudad, mientras que la incorporación curricular permitiría que estos conocimientos lleguen de manera permanente a los estudiantes de toda la provincia”, explicó el concejal.

Finalmente, Godoy destacó que “La educación financiera no significa enseñarles a los chicos a hacerse ricos. Significa enseñarles a cuidar lo que tienen, a no gastar más de lo que pueden, a reconocer engaños y a construir un futuro con mayor independencia y responsabilidad. Estoy convencido de que estos conocimientos pueden evitar muchos problemas económicos en la vida adulta”.

El proyecto también solicita el acompañamiento de la Legislatura Provincial, con el objetivo de avanzar hacia una política educativa sostenida que garantice estos aprendizajes para las futuras generaciones.